数字校园包括：教务管理 学籍管理 考试管理 智能排课 电子备课 电子图书馆 聊天室 多媒体教室
"数字校园"指学校在开展教学、科研和管理及对外通讯工作全过程中运用宽带、交互性和专业性的局域网络实现学校办学的数字化、信息化和智能化。因此学校要建设"数字校园"，要考虑的校园网建设应包括基础设施建设、网上管理、教学软件开发和有关人员培训四项内容。数字校园是我国校园文化发展的必然，数字校园必将把学校中的管理和教学带入一个全新的网络信息化时代，是以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理的校园生活。是一种全新的生活学习和管理模式。它的目标是将校园内的各种信息数字化，增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，增进学校与社会、学校与家长的沟通，真正做到社会、家庭与学校共同教育孩子的目的；此外，还提供强有力的数字化分析工具，使学校各方面的信息可以直观而便捷地反映到管理者的面前，从而保证决策的科学性和及时性，最终达到提高学校教育质量和社会影响力的目的。
数字校园以校园的全方位生活和工作为中心，覆盖并协调了各类人员对生活与工作的需要，并将注意力集中在教师与学生身上。例如，教师可以通过数字校园将自己的教案先准备好，到教室后，直接打开教室的电脑，调出自己的教案，就可以开始上一堂图文并茂的课；学生则可以通过数字校园，随时查看教师的教学过程，复习已学知识。数字校园还将涵盖学校中的更多内容。一句话，数字校园是数字时代学校的目标。
为什么要实施数字校园

现在，我们已经进入信息时代，也有人称为数字化时代。数字生活已越来越深刻地影响我们的工作与生活。数字化生活意味着自动化、高效、便捷、理性。这也是学校工作与管理所期望的。如何使学校的管理进入一个新的层次，提高教育质量，是学校的目标。
一方面，要使管理水平提高，就必须依据事实说话，依据数据决策。另一方面，提高教育质量很重要的一条途径就是将多媒体教学引入课堂，改进传统的教学方式，使教学过程更生动有趣。
数字校园可以为管理理性化提供详尽的数据；可以将多媒体教学完全融入教师与学生的教学过程中。校园数字化将会使学校的管理与工作进入一个全新的阶段。
从设计上来说，数字校园还能提高校长、教务人员、教师与学生进行工作、学习与交流的有效性。使用数字校园，可以改善各层面的信息传递与相互了解。与因特网集成在一起的数字校园解决方案则将更令人兴奋，因为这将使校园与社会、校园与家庭更紧密地联结成一个综合的教育环境（请见图所示），因而可以更好地提高综合教育质量。数字校园应用软件在解决学校内部的管理与工作时，提供了一个使最佳实践具体化，并促进最佳的管理与教学实践的实行的框架；而因特网提供的是更广泛的信息来源、学校与家长更直接的沟通方式，并使对学生的教育真正做到校园、家庭与社会全方位的最佳配合。